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風,依然那樣的吹
親親小夢夢
這一年,那一天。
未命名的記事本

羽願心隨 -
作 者
杳子歆
故事類型
文藝愛情
連載狀態
連載中
最後更新時間
2009.07.23
發行公司
發售日期
未定
預定價格
新台幣
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羽願心隨 -資料大全
更新時間:2006.01.21
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(10)
  因為寒假逐漸冷清的水源街,在飄著小雨的冬天,有種特別感傷的感覺…

  「阿銘,不是要去租書店?怎麼車子停好之後就發呆起來了咧?走啦!」阿偉看到我淋著小雨發起愣來,忍不住催促我一下。
  『啊…抱歉,想起了點事情…』
  「奇怪,你最近怪怪的…難道戀愛的男人都是這樣的嗎?」阿偉猛繞著我打轉,彷彿在看著什麼珍奇異獸似的。
  『小心點,可別轉到被車子撞…囉!你看,車子來了∼』
  「阿娘為!車子是這樣開的唷?在這種巷子開這麼快,他駕照一定用買的!」
  『走啦!』

  錦城書坊…說到這間租書店,算是新開的,可是偏偏人特別多…只因為一開始它有兩三個月的時間都是漫畫一元小說兩元在出租…所以才會吸引了這麼多的客人…

  這也是一種銷售手段…

  「阿銘,你看!你要的小說出了唷∼」阿偉一下子就衝到了新書櫃,喊著說。
  『麻煩小聲點…』看阿偉一副恨不得別人知道我的名字似的大喊,我真的是…受不了…不過看了下櫃子,的確是有我想看的…雖然在小說頻道就可以找到這些書,能直接在網路看而不用花錢…可是畢竟實體書出的速度比作者po上網路的速度還要快咩…大概是這樣子可以吸引顧客吧…
  「阿銘,你要在這看嗎?」阿偉抓了好幾本漫畫,似乎想要待在這內閱。
  『不了。我等等就得吃飯了,別忘記我晚上還得去補習班上課呢!』
  「唷!對厚!伍老師行程都是滿的…我竟然忘記了…對不起啦∼」
  『…好啦!你要租這些是嗎?』我指了指阿偉手中的漫畫。
  「是阿∼不然打RO的時候在等王時會很無聊∼」
  『…』

  接著我去豆豆龍晃了晃…

  「你來這幹麻?」阿偉很好奇的問著。
  『晚上要應付的可是一群小鬼頭,我可不敢保證普通的教學方式有用…還是準備點糖果點心去會比較保險一點…』我用這個理由來掩蓋我想吃的意圖。
  「是嗎…?」阿偉不愧是阿偉…感覺到了一絲欲蓋彌彰的氣息。
  『好啦∼別吵!去買你的蜜餞!』把阿偉踢去一邊,我開始挑起了我最愛吃的軟糖。

  「阿銘…我餓了…晚餐要吃啥…?」阿偉摸著肚皮走到我這。
  『不會吧…你現在又餓了?』我看了看手錶…『才四點多耶!』
  「我餓了咩…」
  『好啦好啦…』
  「我們去吃伍蝶吧!好久沒去吃牛肉麵了∼」阿偉望著伍蝶小吃舖說。
  『也好…』

  伍蝶,與其說它賣正餐,不如說它都是賣宵夜時刻…早餐午餐都沒賣,就只有賣晚餐和宵夜…可是生意卻是出乎意料的好…不止料多味美,老闆態度又好…超棒的一家店!

  不過我介紹這個幹麻…?

  「你有把握管好那群小鬼頭嗎?」阿偉嗑著他的大碗牛肉麵問。
  『應該是可以吧…好歹我比他們還要大了快十歲…』話雖然這麼說,我始終沒把握…
  「乖唷∼不要緊張∼」阿偉摸摸我的頭說,「回想一下你過去上補習班的時候老師是怎麼敎的,整套搬出來用就對啦!」
  『去你的!』撥開阿偉的鹹豬手,『我可不想用那種老夫子教學法…』
  「不然你能怎麼辦?聖誕老公公發糖果教學法?」
  『呃…見機行事吧。』

  到了補習班,主任看到我時一臉驚訝的模樣,「你叫…子銘對吧?你怎麼又跑來了呢?」
  「主任,其實子銘的國文很好,加上他的數學上次其實也考的不錯不是嗎?我是主張可以讓他試著敎教看這兩科。」琳芳就在危急之時跳了出來說話,讓我有種彷彿溺水之時看到了一節漂流過來的浮木…
  「是嗎?他做得到?嗯…好吧,我今天去那班順便聽聽看好了。」主任這番話,就好像浮木忽然被急流中的大石頭擊碎一般的痛擊了我的心…

  心中抱著“任人宰割”的壯烈犧牲情懷,整理著班上的點名條與今天上課會用到的講義…

  「子銘,放輕鬆點嘛∼不要這麼緊張!主任其實人很好的啦∼」琳芳看到我一臉大便樣,試著放鬆我的心情。
  『我…我盡量吧…』
  「而且小朋友都很乖的啦∼放心∼」
  『現在的重點不是台下的那群小的…而是教室最後面的那個老的阿…』
  「噗!你指的是主任嗎?唉唷∼他坐在那麼遠的地方,難道你怕他暗算你嗎?」琳芳笑著說。
  『我…』
  「好啦∼提起勇氣,加油唷∼」

  事情都到這種地步了…當然只能硬著頭皮上了…

  走進教室時,隔著木門就能聽到一群小朋友的吵鬧聲…

  『天阿…』我簡直像是要上刑場一樣的可悲…
  「加油啦!」琳芳在我後面推著我進教室。

  『同學們,坐好嚕!大家安靜,準備上課囉∼』瞬間擺上撲克臉,展露出“(自以為)含有極度強烈親和力”的笑容,對著台下的小朋友與“老朋友(主任)”笑了笑。
  『讓我們打開講義的第十三頁,今天我們要上的是作文的概念。你們知道文章大略上可以分成哪幾種嗎?』一開始的表現不錯,我開始放開心胸的問。
  『來,這位舉手的同學∼』唷!好乖的小朋友,還懂得舉手耶∼
  「老師∼你還沒有自我介紹唷!我們在學校第一天上課都會自我介紹的呢!」“好乖”的小朋友說。
  『這個…』
  「嗯嗯阿∼老師先自我介紹吧!這樣子可以讓我們更了解老師一點唷∼」另一位比較不乖的小朋友說…因為他沒有舉手。
  『好…』我似乎少了什麼…努力回想過去在學校和補習班時老師對我們的“嚴厲神情”…
  「老師,說了就要立刻做唷∼快點自我介紹嘛∼」剛剛那位比較乖的小朋友也不乖了…同上,因為他沒有舉手。
  『大家安靜!』忽然想到我缺了什麼…我缺乏威嚴…
  『老師會依照同學們的要求自我介紹,可是老師也有一些上課的規矩需要同學們配合。第一:上課時按時進教室坐好,我上講台時就停止說話…至少,說話不要讓我聽到;第二:上課時,想吃東西可以吃沒關係,可是禁止容易“散發”出香味的食物,避免影響老師與其他學生上課的心情;第三:麻煩各位同學發言之前記得先舉手。如果你們表現的乖乖的,我隨時可能會準備禮物獎品給你們。至於準時下課,這將會成為你們配合我所得到的報酬。我絕對不會拖延各位同學的下課時間。』

  台下瞬間死寂…連主任都張大了嘴巴露出了他那銀色的假牙。

  接著,我在黑板上寫了我的名字,台下忽然又有了小騷動…

  『你們有問題嗎?』我轉頭問。
  「沒有∼」全班同學一致回答。

  接著的課程基本上很順利…不過惟獨一個小插曲…

  就在我上完課之後,有一個小女生走過來問我…

  「老師,請問你有在用BBS嗎?」小女生睜大著眼睛好奇的看著我。
  『嗯,有阿∼』耶!真神奇…這年頭國中小女生就懂BBS啊?
  「那麼老師的ID是不是WindSwan呢?」
  『呃…是阿…』不會吧…難道又…
  「謝謝老師∼」小女孩又蹦又跳的跑去和她朋友一起下樓去了。還傳出了「真的是他啊?」、「我姐說他很蠢的說∼」等等字句出現…

  我崩潰了…





     這個故事告訴我們…以後少把真名套在作品裡…

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感謝一直陪伴的廣大書友,祝願 平安喜樂 110.06.20


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