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二號籃球手
2
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故事類型
虛構歷史
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連載中
最後更新時間
2010.08.31
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小說頻道
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未定
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二號籃球手資料大全
更新時間:2010.03.15
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AND 6:第六人
公園的籃球場上,孫子秀和孫博仁兩父子依舊按照慣例練習球技,這對他們來說是每天都會做的功課。練習本身也許就是這麼一回事,習慣成自然,如果要子秀少一天不去練習的話,子秀就會覺得全身不舒服一樣;所以後來變的就算父親不叫他練習,每天就算經過籃球社的練習轟炸,他依然會固定在公園做一小時的投籃。

也許這一切……這也是孫博仁的目的吧。

只是和平常不一樣的是,這次子秀雖然同樣是在練習罰球,但是他前方卻是立著一座稻草人?

「碰!」凌空飛去的籃球隨著偏移掉的路線而彈出了籃框。

「呼……呼……」已經不曉得投了幾十顆球的子秀,不停的喘著氣。

「怎麼了?只是在你前面放個稻草人……就投不進了?」

孫子秀看著自己父親……他發覺,似乎隨著自己年紀越大,孫博仁就對他越來越嚴厲了……嚴厲到這次居然還放了個稻草人?

「教練,那個稻草人檔在前面,我根本很難投進。」

孫博仁斥責道:「笨!那個草人也才到你的脖子高度而已,你就丟不進去?剛剛我不就丟進去過了?」

「唔……」子秀暗暗心想,就算是比自己矮了一個頭,但哪有人會把草人移到他面前三吋的位置上?這樣他投籃的注意力很快就會被草人給吸引了,怎麼可能丟的準?

像是猜透了子秀的心思一樣,孫博仁撫著蒼白的大鬍子說道:「這個高度和距離,正好符合你的『胸前推籃』的角度,不多也不減,你絕對投的進去。如果你那麼容易就被草人給吸引注意力的話;那以後比賽對手只會靠得你更近,絕對不會那麼遠防守你,那你以後要怎樣投籃?你懂嗎?」

其實這種訓練簡單講,就是要讓子秀的集中力練習,如果投籃的時候沒有將精神百分百放在籃框正中央上,那投籃的效率至少要打上半折的效果。其實孫博仁也很想直接告訴子秀該怎麼瞄準來投籃,但是這種練習與其親口告訴他,還不如要他自己親身體會來的重要。

「呼……我知道了……」子秀何嘗不想把球投進去?但是從兩個小時前,自己的投籃在草人的面前,卻只有十投一中?這種慘澹的數據,子秀也只能喪氣著繼續練習著。

看著子秀繼續練習投籃,孫博仁對自己這個孩子的毅力越來越感到可怕,從一開始的欣賞、喜歡、欽佩……到最後開始感到恐懼;孫子秀這孩子的毅力似乎永遠沒有極限,甚至……居然連他規劃的投籃練習表,也在兩年內也完成了?!

若不是孫博仁親眼所見,他真的一點都不敢相信;原本孫博仁還在思考這種投籃的難度會不會對一個國中生太過嚴格了?結果子秀居然練到只要在沒人防守的情形下,他的中距離幾乎是水到渠成。如果不是子秀已經把練習表全完成了,孫博仁也不會那麼快就教他注意力訓練。

孫博仁開始慢慢明白,孫子秀這人的心態絕對不能和一般的國中生相提並論,他已經到了一種不可思議的境界;甚至孫博仁也曾經幻想過,如果可以,真想把孫子秀的大腦挖出來看看裡頭究竟是什麼構造……

雖然沒有任何籃球天份,但是子秀硬是用努力撐過整個訓練,這也是孫博仁生平第一次見過的選手類型。

「好了,子秀,我看你的手臂已經有點無力了,你先休息吧。」看到子秀又丟失了一顆球,孫博仁也決定該是讓兒子休息的時候了。

「教練,我還可以投……」孫子秀擦著額頭上的大量汗水道。

孫博仁搖頭道:「你再勉強投籃下去,就變成是靠你意志力去做投籃;而不是練習投籃了。這兩者要搞清楚,訓練和勉強……完全不是等號。」

「喔。」子秀乖乖聽話的坐在球架旁休息著。

說來也奇怪,子秀過去常常會抱怨訓練量過重,但是升上國中之後,他反而會覺得訓練量不足?這其中的心態轉變是怎麼一回事?

「子秀啊,籃球社好玩嗎?」孫博仁很快就把這問題想出一個結論,這明顯的原因應該就是籃球社了。

果然子秀一聽到籃球社,立刻雙眼露出欣喜的表情道:「對呀!超好玩的,我每天都在那裡學新的籃球技巧;還有交到好朋友,不只唷,裡面還有好學長和好教練、好……」

孫博仁笑著制止道:「好了、好了……再讓你『好』下去,就不知道要好到什麼時候了。」

「反正、反正!那邊很好玩就是了。像球隊有一個朋友超像猴子的……」

聽著子秀那滔滔不絕的述說著籃球社的點點滴滴,孫博仁也放心地點點頭。對孫博仁來說,他只要知道兒子在球隊很開心就足夠了,其他事情孫博仁從來不會去過問。不是孫博仁不關心兒子,但是他一直覺得孩子最需要的就是自主權,很多事情都是要盡量由孩子自己處理才是。

而且子秀這種開心的表情,真的是他第一次見到;想起過去在小學,子秀可從來沒那麼高興過……

隔天的清晨過後,連續的周休假日一結束,許多學生們都帶著疲憊的心情步向校園。說來納悶,明明平常假日也是待在家裡躲避寒流的侵襲,根本沒有做什麼事,為何一來到學校,馬上就是累到連書包都好像有三十公斤重一樣?

學校這種地方,真的沒幾個人喜歡去……

至於在操場後方的體育館內,依然是尖銳的球鞋摩擦聲此起彼落著,每個在場上幾乎是卯足勁的做交替傳球的練習,想起上星期在三明國中的一戰……實在敗的太過難看了。

狂輸四十六分不用說,球隊打到第二節還稍有點起色,但是接下來遇到完全解放攻擊權的尤哈尼,就立刻鬥志全失,後面連續兩節一分未得;計分表整整二十分鍾都停留在十八分的位置上,一動也不動。過去還能夠和三明國中一拼的實力,居然過了短短一學期就輸成這樣?情何以堪呀……

也正因為如此,王清峰一聲『必殺令』下達,全體籃球社成員都必須提早一小時到學校做晨練。所以當人們還在溫暖的被窩呼呼大睡時,三道國中的籃球員卻是在刺骨的寒風中做晨跑……

而在更衣室內,王柘堡則是盯著上回慘敗給三明國中所拍攝下來的錄影帶,努力從裡頭找出一切缺失,看著、看著……他越來越覺得自己輸給三明國中簡直要用『理所當然』來形容……

「不僅是先發問題……連替補也落後對方一大截啊……」看著三明國中的實力,王柘堡口中說出這種恐怖的感言來。

看到影片中的尤哈尼又在籃下得逞成功,王柘堡繼續自語著:「我不覺得我方的訓練量有比對方少到哪裡去,但是整體素質就有相當大的落差,加上這次失敗給他們的打擊真的太大了……」

其實認真說來,球隊失敗……最該怪的絕對不只是球員,教練本身更要承擔一半責任。很明顯,自己和迪順達的指揮程度上有很大的落差。像迪順達可以讓尤哈尼下場休息時,又不失去他們慣用的三分戰力,而且他們就連替補的一年級中峰也很高大

相比之下,自己則是完全讓先發五人硬是操完整場比賽,他根本不敢做任何輪替動作。但……王柘堡又何嘗不是希望能做球員調度呢?只是他更清楚一件事……球隊的替補完全派不上用場,更可能會拖垮整個先發比賽的品質,這時候王柘堡更是深深了解『力不從心』的道理。

關掉了影片,王柘堡此時聽不見外頭的吶喊和跑步聲,則是靜靜的仰望天花板,他腦中開始思索著……難道自己適合繼續執教球隊嗎?面對迪順達的Inside-Out戰術(一內線四射手);王柘堡完全無法做出回擊動作,只能站在席上看著自家籃框不停被球刷進去,過去賴以維生的檔拆系統又無法發揮成效,他不禁對自己掛在身上的『教練』名彙而感到羞愧。

在王柘堡沉思著的同時,這時候鄭維龍在門外敲著門喊道:「教練,大家都做好今天的練習了,離第一堂課還有半小時,我們接下來要做什麼?」

聽見鄭維龍那句「教練」的名詞,王柘堡笑了……沒錯,不管怎麼樣,至少他現在還是球隊的教練,如果連他都不行了,這個球隊的未來也跟著垮了……而且他們現在還是有著滿滿的鬥志,不是嗎?

「我知道了。」

重拾起自己的信心,王柘堡決定實施一個他平常都不太敢做的練習法……

「教練……你說什麼?」眾人在聽見王柘堡的訓練要求時,紛紛看傻了眼。

「很簡單,就是大家在防守對方的時候,我要你們把雙手全部綁在背後。從現在開始,大家不準用手臂來防守,你們只能動你們的腳。」

「咦?」這下子就連平常都喜歡虐待式訓練的王清峰,也大感意外的看呆了。

鄭維龍從王柘堡的眼神就看的出來他並不是在開玩笑,立刻上前問道:「教、教練……把雙手綁在背後,我們要怎樣防守?」

「沒有手就用腳。」

鄭維龍驚訝地倒退三步:「不會吧!要我用腳給他們蓋火鍋喔?」

這種玩笑話一出,眾人立刻笑了出來,但是看到王柘堡並沒有展露出笑容,大家逐漸沉默了……

「我不是在開玩笑,我觀察過各位在比賽時的打球方式,我發現大家防守真的太不合格了。上次和三明國中的比賽,我們居然讓三明國中投了快五十多次的三分球;真的好險這些三分球因為他們當天比較沒有準頭,否則我們上星期絕對不會只輸四十六分。」

王柘堡這時候指著自己的腦袋說著:「請大家發揮一下想像力,如果讓他們出手那麼多次三分球,萬一他們準頭找回來,配合上尤哈尼的內線得分能力,你們大家在腦中思考看看,這種情況下你們還笑的出來嗎?」

「………」根本想都不用想,如果對方三分球準度發揮的話,那根本是可怕到極點的慘劇。

「所以我才要大家練習什麼才叫做『防守腳步』。聽好了,在我的觀念裡面,打籃球其實不是靠手,我們是靠腳在打球的。我們來做一個簡單的合格腳步示範,隊長,你先做運球動作然後把我當假想敵。」

在鄭維龍遵照教練的指令後,王柘堡將手擱在背後,接著盯著鄭維龍道:「大家注意看,首先隊長你先運球往右走過來。」

當鄭維龍往右方走的同時,王柘堡早先一步把左腳檔在他面前,接著立刻把整個身體橫移到鄭維龍的正前方。

「喔?」這個短暫的舉動一做出來,大家就立刻清楚這個訓練的意義在哪裡了。

「看來大家都懂了,我們就是要用腳來死黏住對方,讓對方找不到出手投籃的空隙;因為你的腳跟在動,你的身體也會跟著腳動,用身體擋住對方的投籃方向,對方不就無法做投籃和切入,不就只能傳球了嗎?把手藏起來,也就是要大家別再依賴手做防守了,這是一種壞習慣……」

「如果對方是速度快一點的球員的話,又要換另一個調整動作,隊長。」

「是。」

「你運球切入是擅長哪隻手?」

鄭維龍略加思索後答道:「嗯……右手吧。」

「那好,因為隊長擅長右方運球,也就假設他擅長右方切入,那麼我們左腳跟應該要檔在前面,右腳跟後縮,來製造對方從左側進攻,而不會往他最擅長的右側做切入。用腳跟不停的輪轉,製造對方的進攻路線,讓對手的進攻變的更單純,這就是用腳跟防守的要點,這樣大家理解了嗎?」

蹲在地板上的子秀聽著教練滔滔不絕的說著他要求的防守技術……咦?教練現在講的『用腳防守』,不正是爸爸教給他的防守技巧嗎?只是當時的練習並沒有把手綁起來這樣刻薄而已……看來爸爸和教練的想法,真的一模一樣。

但至於為何王柘堡決定將球隊練習成防守球隊呢?原因就在於他很清楚自己球員的實力到哪裡了,特別是二年級,要教他們團隊戰術真的是心有餘而力不足;既然如此,那還不如直接教會他們個人防守技能,至少在對手的進攻上,也能有效造成對方壓力,進而扭轉局勢,就算進攻不如人……防守總不能輸吧。

「另外我還要說明一件事情,從今天開始,一年級將正式參與球隊訓練,我今天就要觀察一年級生的五人實力如何;甚至,我很有可能讓這些新生進入球隊輪替,甚至,他們還有可能成為先發主力……」

「什麼?」全隊反應最大的莫過於王清峰了。其實按照球隊的慣例,一年級新生幾乎都要練好一年基礎才有資格站上球場的,就連王清峰和鄭維龍也不例外;而這次雖然有孫子秀等算有不錯資質的新人加入,但是立刻讓他們入隊,這可是創隊以來前所未有的事。

看著現在的變化實在太快了,鄭維龍忍不住憂心著:「教練!這樣好嗎?」

王柘堡漠然地回道:「難道你明年三月的比賽,也要跟上一場結果一樣?」

「………」鄭維龍只能默然不出聲了。的確,二年級的實力無法和三年級銜接上,一直都是球隊最大的難題。況且下學期的三月初就要開始國中聯賽的預賽了,他們可是要先挑戰甲級的參賽資格,經過一連串三戰兩勝的循環預賽,才有資格前進台北體育館。在這賽制的中間他們可一點都輸不得,如果按照現在的陣容的話,幾乎是必敗無疑。

「我不會用『明年再來』這種口號來當我們的球隊方針,隊長,你明年就畢業了,你想就這樣畢業嗎?」

「不想……」鄭維龍何只一次夢見自己站在台北體育館內打球?只是夢想歸夢想,醒來之後,一切還是維持原樣呀……

王柘堡這時候看了看手錶:「好了,等會要敲鐘上課了,大家先回教室去。記住,放學之後立刻到體育館來,尤其是一年級那五位,你們一定要準時到,聽見了嗎?」

「聽見了!」孫子秀他們興奮地吶喊著,剛剛那教練的一番話,已經給了子秀他們極大的鼓舞……他們很可能上場打球了?不是在作夢吧?

「好,隊長帶他們散下去。」將球隊交給鄭維龍後,王柘堡緩步走回了更衣室。

時間渡過了漫長的下午,孫子秀和陳寶財兩人奔來體育館的時候,這次他們兩個可沒遲到了,因為看到空蕩蕩的球場,就知道他們兩個應該是最早來的社員。

「你們來的真快。」王柘堡看到他們兩個,拿著一疊紀錄板走了過來。

「因為教練不是說我們有可能上場比賽嗎?」

「吱!我已經等不及了!」

王柘堡笑道:「別急、別急,來,看看這是什麼東西。」說完,就將手上的一份紀錄板遞給了他們。

兩人拿到同一份板子之後,上面寫著一堆密密麻麻的英文字母,陳寶財歪著頭道:「吱?這是啥?」

「HPFQ、SPFQ、PFQ……這是啥?」雖然會唸出一些基本單字,但是這些簡寫卻是令子秀也看不懂。

「這是你們第一次測驗的成績表,HPFQ指的就是你們肌耐力、柔軟度、與身體組成等健康體能總評;SPFQ代表你們的敏捷、平衡、速度、反應與瞬發等運動項目,PFQ就是兩者計算出來的『體能測量值』。你們先看看自己的體能到了什麼程度,在左下角那三個數值就是你們的體能檢測了。」

「喔……」子秀看了看左下角那三個小格子,上面寫著……38.9、52.6、91.5?這代表什麼意思呀?

陳寶財代替子秀發出了疑問:「吱吱!教練呀,我那三個是42.4、66.3、108.7的數字,這是好還是不好啊?」

子秀聽見陳寶財的數值……不對呀?陳寶財怎麼每一樣都比自己高?

王柘堡笑道:「這就代表你的體能測驗很標準……按照我的估算,你是很適合打籃球的平均體能。」

聽到教練這麼一說,子秀的心立刻涼上半截,陳寶財有標準的籃球體能,那也就是說……

「吱!真的喔?我很適合打籃球?」陳寶財開心的問道。

「呵呵……沒錯,至少按照你的數據看來,你大約是有十四歲的體能,好好努力唷,不然這數據隨時會掉的;至於孫子秀,你跟我來,我有些話想跟你談一談。」

聽到教練呼喚著自己,子秀馬上又聯想出無數種不幸的結局……該不會是教練看他體能標準太爛了,所以要他放棄籃球?還是說要命令他退社,免得妨礙球隊當拖油瓶?怎麼辦、怎麼辦?難得自己在球隊適應的不錯……現在居然要退社了?我不要呀……

「嗯?孫子秀你怎麼不過來?」王柘堡已經向外頭走了三大步,發覺後方沒有跟上來的腳步聲,疑惑的轉頭對子秀問著。

只是讓王柘堡大感意外的是,這……這小子居然哭了?

孫子秀的眼淚和鼻水早已經流到滿臉都是了,只見孫子秀擤著鼻涕,哭腔道:「嗚!教……教練,我求……嗚!求你,我不想離……嗚!開球隊……」

聽著這斷斷續續的言語,王柘堡還必須要仔細聽完才了解孫子秀究竟在講些什麼。聽見了子秀這番話……看的出來孫子秀和球隊已經密不可分了,也足以從這點觀察出他對球隊有極大的向心力,這真的是一支球隊最需要的心態。

想到這裡,令王柘堡欣慰的微笑著:「別擔心,我不是要讓你退社,我只是要了解你的訓練情況而已。」

「嗚!……什麼?」哭泣結束了,換來的是子秀的傻眼。現在的意思就是說……教練沒有要趕他走?

用手將滿臉的鼻水擦掉,子秀揉著眼睛說道:「可、可是……教練,我的體能成績……」

「這就是我要和你私下了解的原因,總之你先跟我過來再說。陳寶財,等下大家一來到體育館,你就叫他們先做暖身操,了解嗎?」

王柘堡交代完事情後,就領著子秀走到了體育館外頭,找了個偏僻的小花圃瓷磚,就職直坐了下來。

「謝……謝謝教練。」看到教練也示意著自己坐下,子秀也恭敬不如從命。

只見王柘堡用著意味深長的眼神瞄著孫子秀,這種眼神令子秀感到渾身不自在,一直以來,他最怕的就是有人直盯著自己看;那種感覺,就好像自己臉上有沾上狗屎一樣的感受,足以讓子秀渾身不舒服了。

「我先問一下,為什麼你頭髮常常蓋住眼睛?」這種情況不是一天、兩天的事了,子秀的頭髮雖然不算長,但是前額的長度卻是真的常常遮住雙眼;只有在打球的時候才會把前額頭髮往後梳。原本王柘堡還以為這只不過是年輕人想搞怪的造型……但是看了看孫子秀這個樸實到令人發噱的老實人,他有這種追逐風潮的習性?

對於這個問題,孫子秀很快就知道這個問題的答案;但是這個答案卻又令人難以開口,偏偏這個問題又是教練發問的……所以子秀只能扭扭捏捏回道:「我……其實我和人接觸我都會緊張,所、所以我就想說用頭髮擋住,就可以盡量不用看到別人的臉了。」

「………」王柘堡真的不知道該說些什麼才對,這個小子難怪大家都會對他感到好奇,因為這傢伙個性真的不是古怪到普通的境界。

「呃……算了,你的個人事情我們就不要再聊了。」王柘堡相信這時候打斷這個問題是正確的,他直覺……若是再繼續和孫子秀聊他私人的問題,很快就會有更多離奇的結論誕生。

「嗯。」總算教練不會窮追猛打了,也令子秀放下了心。

只見王柘堡突然變了一個臉色,神情嚴肅的說道:「孫子秀。」

「是!」看到王柘堡那表情一變,子秀的肩膀也不自覺僵硬住了。

「我希望你老實跟我講,不要再說謊了……」

「咦?」什麼?說謊……?我幾乎生平沒跟人說過謊話呀,如果把上次捉弄阿猴仔算在內的話……也不對呀,我什麼時候對教練說過謊了?

看著子秀那略為擔心又疑惑的複雜神情,王柘堡嘆道:「唉……本來我也不想拿這問題來問你,但是現在球隊已經進入很危險的世代交替情形;雖然我不知道你有什麼苦衷,但我真的有必要知道你過去是怎樣自我鍛鍊的。」

自我……什麼?子秀對於王柘堡現在的談話,可說完全摸不著頭緒。

「你還不懂嗎?那我講白一點,你明明就有打球的經驗,為什麼會說沒有呢?」

「這……教練,我沒有說過我沒打球經驗呀?」

「沒有?」王柘堡不太相信似的疑惑著。

「是真的,我有打球的經驗。」

「………」

這是怎麼一回事?怎麼自己現在聽的和隊上謠傳的不太一樣?等下……該不會是自己聽錯了吧?

「那我改問你一個問題……你有沒有比賽經驗?」

「沒有。」這次子秀很快速的就把解答說了出來,對他來說,這個問題就好像報時器一樣,幾乎每星期都會有人問他一次。

「原來是這樣啊……」王柘堡恍然大悟的說著。

一開始還有些納悶,但是王柘堡經過短暫思索一番後,立刻了解子秀的狀態了……孫子秀這個人在小學階段,根本只有做過個人的籃球基礎訓練,從來沒有和人打過比賽,難怪他的打法都是偏向個人發揮,而傳球能力卻比一般人還要糟糕。

「這樣我就懂了……」王柘堡點點頭道。

「教、教練?」什麼懂了?教練究竟知道什麼東西?自己明明並沒有多說其他的話啊……

「孫子秀,我坦白跟你說,如果按照你這本體能成績來看,我一定會要求你離開球隊。」

這句話的確是子秀最害怕的事……就在子秀準備又要大哭一場的時候,王柘堡立刻又加了一句:「但是……」

「唔?」孫子秀又將鼻涕吸回到鼻腔內。

「我舉個例子就好,你看看你裡面是不是flexibility(柔軟度)的這一欄,你的數值異常的高,不管是Side Bench(體側彎)、Shoulder Rotation Test(肩部旋轉測試),都比很多人來的優異……嗯?你怎麼了?」看到子秀頭上還略為冒煙,王柘堡不解地問。

「教、教練……你講的這些東西我聽不太懂……」子秀現在也才國一,除了籃球英文名詞以外,其他英文單詞幾乎都搞不懂。

「抱歉,講太快了,我接下來講中文就好。我的意思就是說你的柔軟度非常高,還不只如此,你的平衡感也在水準以上,這也是你在這本測試表裡頭,唯一拉抬你成績的項目;這相當的極端,因為你的瞬發力和肌力測試都非常不及格,可是為何你的另一個項目卻能拉高你的成績?這才令我不解……」

「喔……」子秀點點頭示意自己已經明白了,但今天教練跟他講了那麼多,結論究竟是什麼?

「所以我今天才會特地詢問你過去是怎樣訓練的,因為你雖然體能測驗很差,但是在許多特定技術卻非常純熟,這是很不可思議的現象……但我要坦白跟你講……其實『你很難用』。」

「我很難用?」教練這句話是什麼意思?

王柘堡點頭道:「沒錯,你真的很難用。你可以上場,但是你的體能和肌肉限制了你的技術;你不可能打滿三十分鐘,更承受不起任何衝撞,就連我們球隊慣用的檔拆戰術,也根本不可能將你融入這個體系上。」

「………」意思很明顯了,就是指子秀和球隊的戰術風格是完全無法搭配起來的。

「所以我不可能讓你站上先發位置,這點你懂嗎?」

「嗚……」子秀聽完這個結論,忍不住又想哭了。教練的言下之意,不就等於他不能上場打球了嗎?

王柘堡像是慢慢了解子秀的個性了,立刻制止子秀道:「別哭、別哭,我話還沒說完。」

「嗯?」不知道今天究竟將鼻水吸回去幾次了,子秀大力的將鼻涕又拉了回去。

「其實我並沒有打算那麼快就讓你上場,但老實說,現在球隊的隊形實在太差,肯定需要你們一年級上場支援;而一年級新生裡頭,就屬你的評價大家都認為最好了。而雖然我不可能讓你站上先發位置,但我要你做一件事情。」

「……什麼事?」

王柘堡認真的說著:「從現在開始,你就是我們隊上的『第六人』。」

「第……」子秀對這個名詞可不感到陌生,這個詞彙老早在錄影帶出現無數次了。這意思就是說,他還是能上場打球,而且是站在替補席上第一個的位置。

「很多人都希望能夠在先發的位置上打球,畢竟我比較常操先發球員,先發打的也比較久,但是我知道要你以後都打替補可能你會不太高興,畢竟你本身有球技在……」

「我願意!」子秀哪管是替補還是先發?只要能上場,子秀就已經感動至極了。

「你願意打第六人?」

子秀拼命地點著頭。

看著子秀眼中隱約閃耀著光芒,王柘堡頭一次看見什麼才叫做對籃球的熱情。這孩子真的很喜歡打籃球,任何一項籃球的事情,不管是體能訓練或者是調度成替補席,孫子秀永遠都會充滿著熱情和毅力來百分百接受……

但其實球隊也是真的需要替補,特別是三明國中那一場練習賽,就曝露出球隊許多缺點層面;戰力不足兼替補不佳,沒人能夠承接住鄭維龍和王清峰下場修息時所要承擔的重任。

而偏偏孫子秀又是一個相當『雞肋』類型的球員,擺在先發又會體能不足和承受不了碰撞,那不如成為首選替補,利用他本身的技術來延續進攻火力,這正是王柘堡首要的目的。

既然孫子秀完全同意這項調度,王柘堡也放心的拍著他的肩:「那就麻煩你了。現在大家都已經在裡面做暖身了,你也先去跟他們一起暖身吧。」

「是!」聽見教練肯安排自己上場,子秀的心情已經激動到了極點,兩步當三步跑的奔向體育館內。

看著孫子秀快樂的模樣,王柘堡欣喜地點點頭。但是他又隨即想到一件事,好像剛剛沒有問子秀吧?

「……對喔……剛剛好像忘了問他小學是怎樣訓練了?」

看來,子秀的過去又將繼續成為了籃球社的一項謎題……

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