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| (4-2)燒房子的基礎概論 |
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進了圖書館,看到滿滿的書,有點無從下手的感覺。
我看了看七老八十的圖書館老伯睡覺流口水的樣子,也不忍心吵他,逕自往後頭書架一排一排的找。
術士的一千種簡易菜單。 放棄。
冰術士的24小時生活空調。 難怪我家都不裝冷氣!
土術士的園藝生活。真夠祥和,放棄。
火術士的快炒18招。這倒是能看看•••。不過這個書架似乎不是教科書區,拿起火術士的快炒18招後,我往下個書櫃走去。
走過了我其實還滿有興趣的地理區跟歷史區後,總算再一個有貼“外人嚴禁閱讀”標示的書架上看到一整排滿滿的教科書,上面按照各屬性不同的術士分門別類,以不同顏色的書皮劃分,而純精神系列的,則是紫色書皮。
我先抽了“炎的元素概論”“火燄的基礎入門”以及“炎術士的淵源以及由來”三本書,然後挑了一個離這不遠的位子,仔細閱讀。
『火術士,以中國古代來說,五行之中屬南,卦象為離•••』還好我並不是真的國小生,不然還真的完全看不懂他在寫什麼。我翻回“炎術士的淵源以及由來”的書皮,看來是不能囫圇吞棗般的強記了,得一一理解才不會完全忘記,只是這樣一來,能夠讀的書就有限了,三本可能就是今天的極限。
我對我的記憶力,很有信心,但那僅止於我能理解的東西,至於還沒理解,來不及理解的東西,我通常隔天就忘了個大半。
繼續翻下去仔細理解書中所描述的東西,也讓我開始踏入術士的殿堂。
也不知道過了多久,就在我闔上第二本書“炎的元素概論”後,總算了解元素對於術士的重要性,基本上一個空間內,必定充滿地、火、水、風、光、暗這六種基礎元素。但這是西方的理解,東方所認為的結構是,金、木、水、火、土。也就是所謂五行,在西式的理論進來前,東方的術士,一直被分為上列五樣。共通點則是,空間內如果沒有元素,術士就會變回一般人。
而以上的解釋兩者各有優缺點,但以目前社會來看,西式的說法較為普羅大眾接受。
「怎麼好像在看中國史?西式的科技,打破了中國的舊觀念,帶著船堅炮利的思想,橫掃世界。」
但是現在依然有人延用著中式的方法,而所有人也能理解並包容,這不過是對術士的另一種詮釋。
看來兩個世界所進行的軌跡,真的是相當相似阿。
正當我打算閱讀“火焰的基礎入門”時,我面前出現一個老頭。
「小朋友,放學很久了,圖書館要關了喔。」是睡覺會流口水的圖書管理員老伯。
我望向窗外,果然看到天色已經灰濛濛的一片,沒想到只看兩本書就天黑了。
「喔。」我依依不捨的把書放回書架,想到守在門口的變態觸手管理員,天知道下次我還能不能進來,去國小又肯定沒有太過高級的書。
嘆了口氣:「管理員老伯再見。」我揮著手。
正當我剛轉過身,就聽到老伯的聲音:「你不是這學校的學生吧?」
我轉回身子對老伯點了點頭:「請問有什麼事嗎?」
「你還想回來繼續看這些書嗎?」我聽到這個,眼睛一亮,毫不猶豫的點頭。
「那只要你不是外人就好了,來,這是圖書証。」
「為什麼要給我?」
「因為你應該還會再來看書阿。辦了圖書証,就能借閱所有書籍了。」
「那書櫃上貼的“嚴禁外人閱讀”是•••?」
「就是外人不能借閱的意思阿。」廢話!我問的是外人的定義!
「那外人是指•••。」
「只不過就是沒辦圖書証的人阿。」
「那什麼人可以辦圖書証?」
「沒有限制。」
我臉色變的非常難看。靠!那我今天下午打的那場架簡直就是莫名奇妙,我只要等到週六週日再來就好啦。想到這我後悔的想從六樓直接跳下去。
「阿!臭小子,你在這裡!」變態的管理員在度從樓梯口出現。我擺出戰鬥的姿勢,打算一口氣•••衝到樓下!
「國華老師,怎麼啦?」老伯滿臉問號。
「校、校長,你旁邊的這個小鬼他•••。」原來不是管理員老伯,是校長老伯。
「他是我剛交的朋友,怎麼了嗎?」換我滿臉問號,校長老伯幹麻這樣幫我?
變態大叔老師馬上來個一百八十度大迴轉甩尾:「沒事,只是他進來的時候有點•••太過活潑了。」放火燒走廊叫做活潑?這傢伙真有才。我在一旁暗笑著。
校長老伯哈哈大笑:「小孩子就該有活力點,不是嗎?」這是鼓勵我三天兩頭來你學校燒房子嗎?
「那校長老伯,我先走了喔,太晚爸爸媽媽會擔心。」不趁此開溜的人是笨蛋。
「再見。」老伯和藹的笑著。
「拜拜!」
走在路上,我腦中不斷思考。無事獻殷勤,可能那個老伯對我別有目的。對一個十歲小孩有目的?想來想去,還是跟下午衝動搞出來的鬼有關,那老頭看起來無害,但最有心機的都是這些老成精的傢伙。看來得稍為堤防了,圖書館我還是照去,不用白不用,但是以後可不能在衝動行事了。
想是這麼想,如果遇到真正的事情呢?嗯•••衝動的可能性還是比較大阿。真受不了我自己的性格。
至於老頭會幫我的原因是因為他看到了一個未來的超級新星術士嗎,我有些自戀的妄想著。
我一路上都在胡思亂想著•••。
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