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| 【決戰異點】1~12本性為善 |
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「先放開我們!」阿奇拼命掙扎自己不想被人抓住,可對方有如審問犯人的被擒住,要說話先放人下來再言……
自己凶惡是自有道理,相對的同學一樣怒吼抵制神天新來老師,或許你是想武力來鎮壓八班的同學。
“我輸了但我們先說明,你就想壓迫我們自由那是不可能的,不信大家可以試試看,換我打爆你屁股。”
齁!大家還蠻團結難道還是錯了,或許孩子他們認為我是外派者不可能與他們同一陣線吧!這麼說自己猜錯了,克里夫他不在此地囉!
神天只將其他幾人拋開到老遠,只是輕放你這小子又怎麼?你們不相信老師的力量!只有我才能對抗克里夫你們還不聽話嗎?
力量一出幾人像風箏丟到老高重摔而出,這事大家有目共賭!神天又是刮起旋風到那頭抓著,一個手便將阿奇輕放了,怎麼樣你們看不清自己的實力嗎!
「齁…放開你還怕你作怪,你要知道我是神天老師?所以最好給我安靜點!還有你們不是壞坯子,但盡做如此讓人厭惡之事也是想引他人注意你們的存在吧。」
這……
阿奇起身了不過相當不服氣,我在這裡頭公認老大,但自己非是黑社會那種調調之意,只是這學校難免存著“老大欺負細漢”事情又該如何解決。
阿奇的人喜好英雄主義就會出面來幫弱勢者他們護航,算是同儕的心目中英雄,所以大家便噓了神天的欺壓之法。
阿奇是訴說:「哼!什麼老師不老師?我對你言我們班導是位美麗的老師鬱金香老師,不過開學時她為了袒護我們班級與這上課壞環境!只有與上頭那位克李夫爭吵,一拳打中從此重病不起。」
啥?一拳致死!齁……蠻力?竟然是如此可惡之人,真沒有人可以將他繩之以法!連保安都拿這傢伙沒輒?
「你知道?我們雖說是貧困子民但我們卻是願意來此讀書!不能因為我們繳不起較多的學費,而將我們排擠放逐到這環境上課,你看連老師也不願來此上課,我們如何求知識當然是自暴自棄!看到老師被人狠狠修理,最後連老師都不想來。」
「神天老師!我們能夠讀到成德學校者除了是有權有勢有錢,其他必須是自己實力所得!你認為我們只有空穴而來?我們相當知足努力換得成績。」
阿奇之意應該是說不只富貴之家才有好孩子,相反貧困的孩子也有努力的人拼命想擠入。
這話?這話?神天高高舉起但是輕輕拍上他肩膀:「阿奇!你的話我知道了,這樣!同樣我是教育者也知道教育之法必須從根做起,你心願我收到!我可以幫你完成你心願完全無須付費,但你只要幫我完成一件事就行。」
耶……太詭譎吧!看看神天有何其法力挽狂潮,因為對方只開出一件事,就一件事他便要幫自己解決事情心中大患,是否有其法啊?
「何事?」阿奇可不再掙扎也變的安靜許多,後頭同學們也認同!沒有人願意變壞…
他們安靜的聽聽代課老師想發表大論,只要老師不要再要求他們繳付多少錢,大家是樂意聽從。
神天只有淡笑,呼來蝴蝶倆人先將前頭課桌椅擺正排好:「趁這兩節課我們把這惡臭環境重新打掃乾淨,還給大家清新的讀書教室!上頭克李夫我會在今天下課之前給你們一個交代,他不再作惡也不再此地橫行霸道,但是你們答應可要認真讀書。」
呵……神天賭的是自己生命,而且下課前還給學校一個新的環境這話能信?或許明天過後神天就不會出現在此了?你不知道克里夫為人殘暴啊!真的半信半疑……
這話一出,外頭那些幾班學生也一同歡呼,因為這是一項不可能的任務,連同一些波麗士荷槍實彈來此還得吃閉門羹回去,神天老師空空如也真能有此力。
阿奇有些疑惑!當然要先懷疑神天老師有其他人的相助,要不!單依一人要闖入不是容易?
「真的!你不是唬人的嘛?但是我們早上也見到電車老大、大黑!他也是叫上去樓房那頭!你想大黑威力十足破壞力驚人,不知來此是否也有點對大家阻喝意味。」
啥?連大黑那個殘暴者也得乖乖到此報到,那麼中間我看是有官商勾結吧!
但大黑他算啥渣渣,自己完全沒有放入眼中:「哈……不用怕!我是神天,你們自己須要戰勝自己悲觀的想法與作法,開始新的一面,捲起你們袖管褲管打掃器具準備做事,這惡臭環境不能培育好人才?」
阿奇一股腦熱身起來,果然聽就神天之話,自己主動折起來褲管很拼命的洗刷旁頭已經骯髒多久的廁所!
這人沒搞錯吧!只是幾話只是幾個動作讓阿奇對神天服服貼貼……
幾十人你我互看之後!依約照話自己動手起來?沒有依賴沒有矯情,因為八班的孩子很想讀書自己不是來此墮落,順便將自己骯髒處洗刷一番。
這些人有志氣,神天很驕傲的對那而言:「好孩子!蝴蝶,妳看我不花吹灰之力把這群小子收服?他們只有動之已情每人不是壞蛋啊。」
不費吹灰之力?怎麼可能!你剛剛還不是甩來甩去的,只不過你是靈活些閃過身要不老早得死在此地!
話是如此蝴蝶不得不佩服,當然不是神天會教書,而是神天自有一種自我說服力給壓制住他們,因為他們自我放棄太久也是痲痺。
但蝴蝶還是衷心勸阻:「神天!不是我想要覷你,學生單純是好處理可克李夫非好惹之物,還有昨天那個被踢走的大黑為什麼來此。」
說那些什麼鬼怪氣氖的話,可能他家住樓上所以怕人打擾,有些事妳們女孩子只會窮緊張:「不用怕!站在我後方看我露兩手腕克李夫就怕了?不要講那麼多,看到大家如此熱情我們也幫忙。」
蝴蝶詫異老師不都是叉手指東指西就OK嗎?「耶……我們是老師為何要做這個!幹什麼?」
啥?妳都沒有動手清潔房子?那怎麼當殺手,所以神天更是要求:「老師?也可以和學生打成一片,不要把頭銜看的很重!妳看孩子們熱情洋逸青春熱力不能參與,是不是可惜,妳!可能好命習慣了還當什殺手。」
(哈哈、說到作事那我也先打個盹!)
蝴蝶被譏笑是有點尷尬,可是要做事,沒關係自己綁起面罩,抓著神天後領:「好!耶……神天你說要擦拭教室,怎麼自己再旁邊睡起覺來?起來!起來你也得參與同學們活動才行,一個都不能跑。」
或許神天只有當發號司令可是自己得做表率啊,被蝴蝶拎著參加打掃環境,耶、真的有點樣子喔!整間開始明亮許多非惡臭片片,現在呢?換來是陣陣花香之味,難得!這些孩子願意幫忙打掃。
一間清潔班級而出,中午時分神天與同學進餐,這些孩子有的還是相當聰穎與想法,更喜歡跟神天做一些交流,只是午休時間已過!
既然休息時間神天與蝴蝶已穿起運動服裝往二樓上走去。與同學約定一件事不把克里夫之人繩之以法就得將人打飛!二選一…
是二樓嗎?“但是會強人所難吧!唯一只有神天沒見過克里夫長的如何所以敢誇下海口,這些人為何一場惡夢之間!如果真的打飛克里夫惡夢即將結束?反之…
唉……
不愧是成德工科學校二樓之處給予連接至少有百間以上教室,可看到無論是體育室音樂室專科使用教室一一分明。
專用之處大小它是規劃完善,難怪會有名望的人子女送此讀書,不過這一兩年似乎變調,啊喝!此處前頭設立檢查哨。
不過這年頭似乎變調,那個克李夫伺機而動佔領最高行政之處!天天作威作福逼迫校長要交出實權,用檢查哨所更想管制同學的自由!
當然怨聲載道四起,現在上樓必須繳費兩年期滿你想畢業就繳費走大道,沒錢給我鑽狗洞。
耶……這樣蠻划的來,反正整天不用什麼讀書,只要繳費那些小錢老子多的是!你想要輕鬆過日就給多付一些,可並非每個人家境相同,說要錢這他們如果沒辦法你就得從那狗洞給鑽入。
怎麼老師沒有抗議還是真的被財團把持,連同學校董事也拿這傢伙沒辦法,任由他們予取予求。
上頭被那吵鬧聲給予覆蓋那些讀書聲,小朋友萌生不想努力讀書上課!反正天天吵鬧也會畢業,三年和四級五級學生加起還沒有五十名同學出席率創低?
來到轉角處,怎麼是卡關啊?不給進入嗎?
齁……不過想上去似乎沒想像中容易,看到一樓銜接二樓處有如電子門封鎖只剩下鍵盤投錢就進入,上頭之處非輕易可通過地方。
沒繳錢想要闖入有如銅牆鐵壁不太容易!呵、聽說這還是一名學生傑作他使用最新晶片IC卡,這是沒法子破解通過的密碼鎖!怎麼那位聰明學生想要助紂為虐呢?
看到旁頭狗洞那些勉強擠著才能進入,這是讓人走還是讓狗走,看來這東西就是讓窮學生走的啊!欺人太甚吧,嘿……我是誰!神天已到此看此真是搖頭。
蝴蝶也是搖頭,這地方自己走過N遍!以前同學嘻嘻哈哈跑來跑去的樓梯間,怎麼現在做出此門給予限制進出。「耶、這些學弟妹還真是頑皮,如此惡搞老師當然不願意上課,到底是誰作出此惡搞法。」
是這樣嗎?妳是否忘記還有克里夫這人?如果敢收保護費設置此物也是不難想的出的怪!呵……
神天可拍拍她肩膀安慰:「蝴蝶!妳不用多想,有些權貴孩子他們在家裡就有樣學樣妳能說是孩子變壞?」
似乎說到蝴蝶的內心,或許是感觸、或許是神天之語有些醒世之語!蝴蝶也不去辯駁,或許自己也是。
「神天我們該如何打開這道門,要不就學狗鑽洞?你看孩子個個如此穿越而入,這樣子學生他們沒有自尊問題?」
前頭是有那正門與狗洞般兩地方,這就兩樣情有錢判生無錢判死,可憐的社會啊!大門那麼是電子門鎖把持經過就刷卡,還有派來一些小嘍囉看門!只不過那些人一看神天駕臨老早跑不見蹤跡。
「學狗鑽洞情非得已!這方式是要削去自尊心讓那學狗爬這我不做的,但用電子門想要鎖住內部拒人於外,小兒科!我小時候在爬地就懂得開這玩意,來…」
啥!想硬闖嗎?將門把轉壞推開鐵門就行,這像是搶匪的作法啊!但這門真那麼脆弱啊,讓你一推便壞嗎?
神天手掌通過一個藍燈亮起,緊接又是黃燈閃爍數下紅燈啟示,這下子它是代表什麼?LED燈是想幹什麼。
不容你多加時間考慮,神天看者燈亮絕對一定是壞事,急忙掩蓋著蝴蝶身體。
「砰!」……
一聲爆炸聲起後灰塵挾帶藥力噴出,如果沒有閃躲不是受傷也會炸到黃色粉末上身!
這是惡作劇還不至於傷人,原本想讓上頭克里夫的一些走狗所設的安全設備,也怕敵人來襲時或是刻意破壞者一個嚴厲教訓……
因為平時克喜歡作惡讓大家所不削,幾十名壞學生一一現身嘻嘻哈哈怒笑,這是誰膽敢闖官他又如何因應突如其來的爆炸,看著眼前煙霧攏罩四處。
齁……只是躲藏後頭偷看這時候人都露出糗事嗎?就這麼東西難得倒,真的好笑的很,你們都躲避二樓!那麼克里夫就那兒無誤…
沒想到神天人完好無缺現身大家眼前,讓這群惡學生訝異爆炸力應該讓那一些損傷,可是他人卻安然無恙!
錯愕了!這人是SUPER MAN真的太令人訝異,在場同學頓時愣住!鐵門全被粉碎了還對神天起不了啥作用?
什?對方無損傷?怎麼連鐵架子一同扭曲報消,那麼說來明天開始不用繳錢就可通關嗎?嘿…這事也是萬歲!一些同學開始大呼小叫……
「好、好!這個整人玩具是誰作的相當有創意,但在學校安裝炸藥似乎依現在律法該送辦是那位傑作?」
整人玩具這名詞是比較客氣,要說此它有觸法疑慮,當然沒人敢出面承認此事,只有搖頭沒人膽敢出來。惡徒一看已經嚇到四處散走……………
…………………
第一卷end |
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