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| 10-奔跑吧,學期末的最後一堂課! |
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開著冷氣的封閉教室中飛舞著無數蚊蟲,避開空調的氣流,牠們延著人們皮膚上的二氧化碳軌跡盤旋而至。
在空盪的階梯教室裡僅有零星學生還在,除了三個來自建築系的跨選生外、其餘的七人都是心理系的本科生,那些人一個個疲倦散漫,眼看今晚的月亮透過氣窗姍姍到來,忍不住心靈與身軀的空虛,從階頂至講台,躁動的蟬鳴在乾澀的空氣中反覆交疊。為了一點微不足道卻意義重大的期末分數,他們與助理在教室裡等了一個小時,在那塊長十四公尺、寬十公尺、使用人數上限為八十人的潔白空間中,學生們不知道還要被困在此地多久。
當然,課程助教也很想知道這個問題的答案。他起先是坐在一旁裝有滑輪的小方桌前使用電腦,接著他開始玩起桌子,把它當成玩具車一樣前後滑動;不一會兒,助理走出門外打了一通電話,並如預期般地失望而歸,那傢伙龐大的身軀輕輕地回到座位上,下巴抵在桌緣動、雙手放鬆垂擺在桌面下也不動;然後一個突轉,他又回到了最初的狀況,挺直了腰桿對著電腦東摸西摸。助理爾偶會宣布老師目前的位置,因為他不知道除此之外自己還能做些什麼。倒是學生們有得是排解無聊的方法,他們玩手機遊戲、聊天、預排假日行程表,再不然看個閒書、寫點瑣事筆記,再怎麼樣也比值班中的助理還要有更豐富的選擇。
正當所有聲音即將消失在尷尬的日光燈前,一名坐在前排的學生問了「助教,老師今天還要上課嗎?」
「毫無疑問。不過今天老師開會開的特別晚,」助理搔搔頭,語氣極度平淡地說「要是今天要開會,至少先講一聲嘛。」
「不能交個作業就離開嗎,助教?」建築系的學生以懇求的語氣問。
助教回答「這樣做我會很為難的。」
坐在角落的學生問「我可不可以出去一下?」
「好的,請早點回來。」
剎那的活躍消散,教室再次迎來寒冬,剛才的熱烈猶如營火燃燼前的星火,宇宙熱寂前最後的白矮星光輝......(碰!)
突然間,有位男性甩開了大門,他的登場嚇壞了在場的所有學生「阿大!」
「鋼刷?」課堂助理認識他,那位削瘦的男性是他的研究室同袍,因髮質剛硬而被取名為鋼刷的男人。
「阿大!」他又喊了一次。
「所以?」
下一秒,鋼刷把門關上,然後回頭大叫「關燈,閉嘴!」
「我給你三句話把事情解釋清楚。」課堂助理雙手抱胸,看起來很不高興。
「工廠的人來了。我必須躲起來。裝做我沒來過。」語畢,鋼刷跑到了教室倒數第二階的椅子後躲了起來。
同學們一陣騷動,但又不敢多說幾句,心中被『工廠』一詞所迷網,幾個莫名的聯想紛紛出籠。到底工廠什麼?大多數的人都直覺那不過是一個代名詞,然而那究竟是指稱著何種團體?也許是黑道、或者是一個學術機構亦或社團的名稱,從鋼刷慌忙的表情看起來,那派人馬應該充滿威脅性,然而他選擇尋找課堂助理做為避風港,肯定是名為阿大的他或他所在的場所擁有避險的特質。有些的同學私下討論,如果就教室的地點來看,這個地方遠離對方的系所、在動線上亦是相當偏僻的五樓角落,假如威脅真的找上門,還有課堂助理與這門課程的人員能擔當防線,可說是相當妥善的藏匿地點;另外有人則十分困惑地想著,鋼刷或許真的被什麼東西追逐,然而為什麼要關燈?這個舉動是不是針對著一個有特定模式的目標所產生的反應?
這一連串的過程是有意義的嗎?課堂助理阿大、正在上課的教室與學生們、關燈以及藏匿,還有,名為鋼刷的男人是不是早就知道老師還沒來到教室?
「別看我,我也很困惑。」話才說完,助理就街到了一通電話,他連忙禮貌地答應對方,直到掛斷電話後,助理對著同學們說「老師說,他今天沒辦法來了。不過他說大家得回答兩個題目,將它與期末報告一同交給我之後才能離開。」
”剛才那一定是演戲。”大夥一有了這種想法,不自覺地開有熱絡了起來,毫不掩飾地討論著剛才到現在所發生的一切。
「請不要討論。」助理阿大咳了兩聲以示警告「不要抄題,接下來我也不會覆誦題目,所以請各位好好用腦袋紀錄下來並仔細思考後作答。」
有個坐在附近的學生想回頭看看名為鋼刷的碩士學長能不能透露些訊息,然而他站起來一看,卻發現原本應該躲著人的椅背現在卻空無一物。「請坐好,同學。」阿大不理會後方陸續炸開的混亂直說「總之,問題如下:請問你們正在上什麼地方上什麼課?」
”剛才的事情就這樣算了?”他們心中響起了同樣的想法。
「不就是場所認知學概論嗎?」一位學生說。
「如果沒疑問,你能早點交上報告。」助理回答。
另一位學生問「跟剛才的事情有什麼關聯性嗎?」
「剛才有發生任何事情?」
「工廠......」。那位學生還沒來得及說完話,阿大忽然一副恍然大悟的模樣走向電燈開關,將前排的日光燈都給關掉了「我剛才忘了關燈了,這樣比較安全。」
這個舉動一出現,他們就不再說話。教室的氣氛變得相當詭異,空調低頻的吟唱在影子中起舞,灰暗的教室中灑滿困惑作為佐料,壓力令人心神不寧,然而那十個人卻遲遲不敢交上報告與答題,但那再也不是因為學分與分數,而是基於對曖昧的猶豫,一連串不可理解的事件讓他們無法專心於這道簡單的題目。他們總是多想,心思緊盯著室內看不見的死角;死死繫在外頭的走廊,思考著不知名的外來者。那個場所是最後的避風港,一但出去了就將失去邊界的庇祐,於是他們等著,沒人想第一個出衝門外。
時間就這麼過去了一小時,直到一陣門栓聲打破了寧靜。
「喔,大家還沒回去嗎?」
學生們訝異地看著老師的樣子,黑闇中的他似乎更加憔悴、蒼老。倒是課堂助理冷靜地說「我以為老師不會過來了,明明燈都關著。」
「為什麼關了燈我就不會過來?對了,你看到和信同學了嗎?」
「鋼刷不是應該在研究室嗎?」
「他不在啊,本來想要請他幫忙作實驗的,雖然我看他好像沒什麼意願啦,不過畢竟都合作那麼多次了,搞不好問一問就通了也說不定。」
突然,學生們終於明白了至今一連串的鬧劇,有人竟然就這麼笑了出來。那陣昏黑再也不具威脅,邊界的力量也因未知的消除而喪失了封閉性與神秘的保護之力。
老師問「所以大家都寫好問題了嗎?作業跟問題交給助教之後就下課吧。」
終於,他們從課程中真正地解脫了。
(老師,你找我有事嗎?剛才我的手機沒電了!)
也許還沒。
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