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| (七) 真正的開始 |
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「你知道為什麼我沒有阻止你們進行寵物戰鬥嗎?」黃老師把剛打贏的天征叫了過來。
天征愣了一下,他原本以為老師叫他過去是要教訓他翹課,沒想到黃老師開口就是一句沒頭沒尾的問題。
「你知道為什麼我會看著你們戰鬥卻不硬拉你們回去上課嗎?」黃老師再問了一次。
天征很清楚黃老師是個做法激進的老師,他也知道S班的翹課情況,更是有聽說老師早就找過很多學生談了很多次,而且很多場戰鬥黃老師都會在一旁
觀看,這些都是孩子們間互傳的消息。
天征之前沒仔細想過原因,因此他沉默了一下,仔細思考答案。他花了一段時間思考,他知道黃老師會讓他想,根據他上了半學期課的經驗,黃老師問問題
,從不像其他老師一樣,只要你回答不知道,他就會順其自然地講解答案給你聽。黃老師要的是思考,即使有錯也沒關係。
天征回想著當時黃老師衝出來被炎炎打到石的場景:「我覺得有兩種可能,第一種,老師在被黑白貓復原受傷的身體時,被強迫不能干預;另一種,黃老師
覺得這遊戲的繼續可能對學生有幫助的。」
黃老師有些驚訝地看著天征,他有些意外天征能這麼有條理地想出這兩個可能的答案,而且離事實也都蠻接近的。
「比較接近第二種,其實老師在看了你們戰鬥這麼多場,發現到你們都在很努力『學習』,能學到的東西不比學校中的少。在面對如何戰勝的這個問題上,
你們很實際的找出自己的長處,然後思考如何應用在戰鬥上。」
黃老師在大學中研究的一部分就是遊戲式學習,這並不是市面上那種教學遊戲的學習,而是透過玩遊戲學會了解問題、處理問題、溝通協調、資訊統整的能
力。而寵物戰鬥相較於數位遊戲,是一種更複雜更多種選擇更需要思考的現實遊戲。
「你們一開始發揮自己所長,加強自身寵物能力之後,在一次次戰鬥中,你們又互相觀察、互相學習。在這些交流中,你們從對方身上學到優點,以對手為
鏡更看出自身缺點。」黃老師繼續說明。
「所謂教育,就是學會如何學習,如何成為社會人,還有如何達成目標。因此我沒有打斷你們的『學習』。」這是黃老師自己的教育想法,他不認為普通的知
識傳承就是教育。也因此他手段異於普通教師,即使有些激進。
「所以我想提醒你一點,你身邊的人想法都相當獨特,你可以好好觀察。不要覺得搞不懂就放棄思考,就如同裘家兄妹,為何他們覺得為了目標可以不擇手
段,為何覺得資訊能掌控一切。而他們是如何實作他們的理念的。」
「實際上也有低調行事卻抱著異常執念的人,例如許荷萍。」黃老師講了一整串話後,稍微停了一下,讓天征好好思考。
黃老師習慣如此熱心地引導學生,但並不是每個學生都能接受這樣的熱情,他們通常會覺得這是在說教,或者覺得黃老師干預過多。但天征不會,這或許也
是黃老師會特別關注他的原因之一。
「不過在這些所謂的學習之外,這個社會中的文憑很重要,所以還是幫我提醒一下裘咨遜、裘綵巾,不要翹課翹過頭了,到時候可拿不到畢業證書。」黃老
師將話題做了個收尾就讓天征回去自己想一想了。
天征抱著炎炎走向之前進入的入口,踏過那晃著四色光芒的傳送法陣,就這樣消失在這空間中。
*** *** ***
黃老師盯著傳送法陣沉默了一陣子,其實他剛剛對天征說的答案並不完全。他的確相信這寵物戰鬥能使學生們學習很多東西,但不穩定要素太多了。
他回想起當時從黑炭狀態回復的時候,他當時完全搞不清楚狀況,直到黑白貓說明並展示其魔法力量之後,他才理解到魔法以及寵物的真實存在。同時,他
也明白到,黑白貓想要讓這遊戲繼續下去,而且憑他的力量是無法阻止牠的。
黃老師不知道自己的選擇是否正確,那時候──
「我需要有這個世界的人幫我解釋。」左黑右白的貓咪如此說著。
「解釋?你需要解釋什麼,我不知道你為何要這樣玩弄我的學生們,請你住手好嗎。」當時的黃老師氣憤地表示。
「我是不會停手的,你根本不明白我是怎樣的存在,我現在只是想要知道這些孩子們到底是如何進步的,因此我需要這世界的人,老師這個職業更是剛剛好
,你不願意我也能找到其他人的。」黑白貓用著不容懷疑的語氣說著,像是個習慣居於上位的統治者。
黃老師想了一下:「可以,但我有條件。」
「說說看。」
「第一,你必須保證學生們在戰鬥中不會有生命危險。」
「這沒問題,我當初給他們的規則中就有這一條。」
黑白貓搖了一下短暫發光的尾巴,黃老師眼前出現數排浮在空中的發光文字,上面寫著:
『魔法寵物戰鬥規則
1 與黑白貓訂下契約的小孩能獲得魔法世界的寵物。
2 只有與黑白貓定下契約的人能看見黑白貓以及寵物的存在。
3 契約者可以互相戰鬥,每次戰鬥勝利能獲得積分點以及魔法寶石。
4 有效戰鬥條件為契約者互相申請或自行前往戰鬥廣場隨機配對,申請必須確認雙方為契約者並回報給黑白貓。
5 積分點會顯示在天梯榜上,天梯榜會顯示名次與契約者姓名。
6 魔法寶石可像黑白貓換取魔法能力,每種魔法能力有使用次數的限制。
7 正式戰鬥後,任何寵物及魔法造成的傷害,將會自動復原。
8 戰鬥廣場是絕對保密的戰鬥空間,但並非開戰的唯一場所。
9 契約時間為期一年,契約結束後,將回收魔法與寵物。
10契約結束時,黑白貓將挑選六位契約者前往魔法世界。』
「魔法寶石?魔法世界?算了。第二個條件,你必須告訴我你到底是怎樣的存在還有你有什麼目的。」黃老師一邊說一邊拿出他的手機打算拍下規則。
黑白貓再次搖了一次尾巴,空中的字通通鑽進黃老師的手機中:「以你們的角度來看,我就是來自異界的魔法師,能做到你們想像不到的事情。當然,你們
這邊也有異界所沒有的東西,例如你的那個黑色長形方塊,你們稱之為科技,非常細膩的東西,像這樣直接把魔法文字輸入進去的方式我也研究了不少時間。」
黑白貓梳理了一下尾巴的毛後繼續說:「我的目的,嘿嘿,跟你說了也不會信,你就當作我待在魔法世界無聊了,想過來看看,順便舉辦一場遊戲。」──
雖然黑白貓提供了很多資訊,但黃老師覺得事情沒有那麼簡單,不過只是直覺而已,在第一次見面後,黃老師也試著套黑白貓的話,希望得知其真正的目標
。
黑白貓並未像平常一樣戰鬥後就離開廣場,反而一直待在旁邊看著聽著黃老師對天征的對話。
「喵,看你這樣正經的老師,沒想到會說出這種違心論呀。」黑白貓如此下了個評論,然後嘲諷地說:「我可是知道的喔,你根本無能為力。力量弱小的人
類呀,你只能看著我操作這場遊戲。」
「你可別小看孩子們,你想任意玩弄他們可沒這麼簡單,你可知道有一群小孩成功逃避了戰鬥,你提供的魔法反而造成反效果了。」黃老師嘲諷地回道。
「呵呵,到時候你就知道了,什麼叫做對力量的渴望。」黑白貓今天異常地興奮。
黃老師查覺到黑白貓的異常:「你是什麼意思?」
「孩子們相信所謂的五名能去魔法世界的人就是天梯榜前五名的人,這就是人類天生對力量的認可。只有最強大的人才能獲得最好的物資,弱小的只能撿取
殘渣。」
「就算他們誤解了你的規則,又如何?他們只是融入遊戲中,想讓自己玩得更好而已。至今為止也都按照你規則來玩,我可不覺得這樣有什麼不對的。」
「對,『至今為止』,如果開始有意料之外的情況呢?」
「黑白貓,你想做什麼,我警告你別亂來!」
「威脅是需要力量的,黃玉材。你只要像平常一樣,回答我對你們人類的疑問,然後拙劣地套我的話,猜測我的下一步,最後,絕望地發現你自己的無能就
可以了。」
*** *** ***
天征走出戰鬥廣場,從另一個發光光圈中走出,回到了森林內。
「咦?艾琴跑得可真快呀,我才跟老師講了幾句話就不見蹤影了。」天征不禁抱怨著,畢竟一個人在不熟悉的森林裡,令他有些不安。
接著天征很快地發現異常,他發現原本在傳送門旁邊的巨石不見了,只剩下那些看起來都一模一樣的巨樹。天征仔細回想了一下進來的時候,然後冷汗直流
地發現出口跟入口根本是不同的地方。
天征的手機突然響起,看著發亮的螢幕顯示著:「來自黑白貓的訊息。」
接著,天空出現另一個傳送門,一個男孩從中掉出來:「唉呦,搞什麼鬼,這傳送門方向怎麼變了。等等,這裡是哪裡?還有,你是誰?」
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