第二十一章 談一場談愛吧~~! (五) 吃飯篇
到了午飯時間, 我們找了個位置在吃飯。
他找的位置就在飯堂的正中間, 讓我們兩個原本已經很觸目的「外來者」更加耀眼。 四野之內其他飯桌的學生的目光都時不時投向我們身上, 我感到壓力極大, 就像黑社會電影裡的古惑仔 (意譯:小混混)快要向我們大打出手開片的場面。
然後, 有一個小男生走到我的前面, 害羞的說: 「你….是晨亦天吧…….我…….喜歡你很久啦,……你的音樂很捧…….我可以跟你拍照和要簽名嗎?」
因為有點突然, 我尷尬的說: 「哦……. 謝謝你……..好的。」 我沒有想到在這所男校內居然有我的粉絲。
183插了口說: 「不好意思, 這位同學, 他並不是你所說的晨亦天, 你認錯了人啦, 他幫不到你。」
那個同學感到疑惑的說: 「可是…..他明明就是……晨亦天呀。 你….也就是徐佑翔嘛…..」
183硬崩崩的說: 「誰跟你說我是徐佑翔? 我說我們不是就不是, 同學你是不是瞎了眼?」 他的口氣真的很機車那!!!!
我替那個同學抱不平的說:「哎~! 不就是要拍個照跟簽名嗎? 都不消一分鐘的事, 來, 我們拍照, 不要理他。」我不許他傷害我的粉絲。
183立馬阻止我: 「不行, 拍照絕對不行。 簽名還可以。」
他接著在我耳邊小聲說: 「如果他放在網上怎麼辨?! 你自己想一想!」 他一語驚醒了我。 對呀, 如果真的放到網上, 所有人都知道我去學校不知道幹嘛啦。 好險哦~!
我立即轉了個說法: 「小弟, 不如這樣吧, 我先幫你簽個名吧。 我現在….不….不太方便拍照。」
小弟有點失望的說: 「真的嗎?! 你…剛剛不是說可以嗎?」
我也有點不好意思了: 「是的….但….真的對不起…..都怪我。」
小弟就說: 「那…..我可以抱你一下嗎?」
我真想不到他會有這要求: 「你….想抱我? 」
小弟害羞的點點頭: 「是的….可以嗎?」
我覺得其實也沒什麼, 抱一下又不會少了一塊肉: 「好吧….來~」 我張開了我的雙臂, 對他溫柔的微笑著。
簡直可以以笑顏逐開來形容這個小弟, 他一開始有點難以置信的表情, 然後過了3秒都沒有就整個人飛撲過來, 我差點跌倒。 但我也沒有太驚訝了, 有一個這麼喜歡自己的粉絲, 作為一個明星來說其實真的會很開心。 所以, 我站穩後就回抱他一下, 他超興奮的把我抱得更緊, 這個擁抱長達1分鐘之久。
我們完事後..mmm是抱完後, 他就拿著我的簽名像個少女一樣的一崩一跳的走開了。
我也不自覺笑了出來。 看到粉絲這樣幸福, 我也感到很幸運。 當我沉醉在剛才那個偶像與粉絲間的溫馨畫面, 不自覺嘴角帶一絲微笑時, 183已經死死的盯了我很久。 我回過神看一眼183時, 我就被嚇到半死。 他的臉貼得我很近, 而且神情很兇!!!
我立即罵他: 「幹嘛這麼看我, 想嚇死人?」
183仍怒瞪著我: 「我以為你不怕死哦! 在男友面前抱其他男生?! 你膽子真大。」
我不屑的看著他: 「裝什麼裝?! 又不是真的男友, 還呷個什麼醋?」
183嘴巴咧咧的: 「誰說的?! 現在你就是我的男友, 直到我們這 『一場』戀愛正式談完後。」 面對著這樣一個怪咖, 我真是不知道好嬲定好笑 (意譯:哭笑不得)。
當我都不想搭理他時, 他又做了一些奇怪的舉動。
他從他的飯盒裡舀了一口飯和餸給我: 「你嚐嚐吧, 我覺得這個挺好吃。」
我白了他一眼, 然後就吃了一口。
他又問我: 「怎麼樣? 好吃嗎?」
我懶懶閒的說著:「嗯…..」
他又再說: 「那你的好吃不? 」
我沒精打采的說: 「還可以吧….」
183竟然厚著臉皮問我: 「那你還不快快給我吃? 我都給你吃啦。」
我就回他: 「你很煩那~!」 我就舀了一口到他的飯盒上。
183說: 「你餵我吃。」 他說完就把他的嘴張到大大的。
我板著臉說: 「為什麼?!」
183理直氣壯的說: 「這是初戀的重點~! 快, 餵小男友吃飯是一眾小女友最幸福的事。 你再不餵我, 那就我餵你吃。 快!!」
我眼見他蠢蠢欲動的手正往我的方向伸來, 我立即拿起我的湯匙放到他嘴邊: 「張口吧~」
我又輸了, 好, 我當我在做善事餵傷殘人士好了。
183揚揚得意的說: 「這樣就不錯嘛~! 真的很好吃哦~!」 他自己又再從我的飯盒上舀了很多飯餸到自己的飯盒上。
這一頓飯是我吃過最不舒服的一頓飯。 被眾多學生的注視下, 又被183這個白痴不斷的煩著, 我什麼胃口都沒有了。
就這樣, 我在一間不怎麼樣的中學,
對著一個不怎麼樣的人,
吃了一頓不怎樣的午飯,
重回了一個很不一樣的時空。
不說明, 青蔥校園點播Twins,
https://www.youtube.com/watch?v=n5rLwPZ1s3o
明愛暗戀補習社 (Assembly Mix)
曲: 伍樂城 詞: 黃偉文 編曲/監製: 伍樂城
g: 先生早 校長早 c+g: 各位早
c: 誰共我研討 展開初戀的態度
g: AB 君誰又會 c+g: 待我最好?
c: 談情可否當 [代數]?
c+g: 他七歲那天有多高? g: [歷史] 可否看得到?
c+g: 他的舞跳得有多好? c: [會計] 科可會預計到?
c+g: *問愛戀易學難精 可否惡補 然後你也會勸我 嬉戲別要那麼早 若愛戀亦是成人班必修一課 盼望能提前共我探討 坐下來陪我放膽傾訴
g: 先生好 校長好 c+g:各位好
c: 來讓我 提早知多一點怎去做
g: 想跟他含著笑問句你好
c: 台詞可否靠 [電腦]?
c+g: 給擁抱 到底有多好? g: [Bio] 可否教得到?
c+g: 給寵愛 到底有多好? c: [物理] 科可會驗證到?
Repeat *
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So let me feel what is love
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