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第一卷 陰霾在花季
1桀驁不馴
2太另類
3 誰說童言無欺
4 推翻經驗論
5 獨斷專行
6 誰哭誰就有道理
7 我再睡兒嘛
8 女人是炸彈
9 他心中的女神
10 七氓
11 無法無天
12 一言為定
13 賣你三千塊
14 無言的父愛
15 別老想家,別想我
16 高尚的吻
17 望而生畏
18 哭笑不得
19 驚心動魄
20 一個怪夢
21 不敢想像
22 小不點兒
23 不想成為負擔
24 踐行計劃
25 稀奇古怪
26 跟老鼠“親密接觸”
27 興師問罪
28 哭笑不得
29 酒後亂性
30 提心吊膽
31 不以為然
32 岳飛的兒子趙雲
33 強詞奪理
34 她想知道真相
35 不卑不亢
36 良心不安
37 歪曲事實
38 似懂非懂
39 近墨者未必黑
40 惦念
41 撒旦與安琪兒
42 換個考場而已
43 名副其實
44 兒行千里母擔憂
45 離婚很丟人
46 虛偽的高尚
47 溫潤的雪
48 心有餘悸
49 弱柳扶風
50 我的世界
51 沉重的十字架
52 勇敢地面對人生
53 莫名其妙
54 美死你啦!
55 感情勉強不得
56 喜歡得很
57 服毒
58 依然沉默
59 破涕為笑
60 病得不是時候
61 後悔
62 給你跪下
63 澄清
64 目中無人
65 冒昧打擾
66 倍覺失望
67 長得太埋汰
68 改善人文環境
第二卷 情竇青澀

黎明前的子夜
作 者
子夜墨香濃
故事類型
文藝愛情
連載狀態
連載中
最後更新時間
2016.12.20
發行公司
發售日期
未定
預定價格
新台幣
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333
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黎明前的子夜資料大全
更新時間:2016.02.14
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16 高尚的吻
子夜剛一返校,行李還沒有放好,就得知張建紅要轉校。
“怎麼想轉學了?”袁蘇妹問,“咱們在一起多好啊!”
“咱們的校風不好,班風更差,沒法安心學習。”張建紅說。
“捨不得你!”子夜說。
“你成績那麼好,也轉走吧?”張建紅說。
“在哪兒都一樣。”子夜嘴上這麼說,心裡卻著實猶豫了一下。
“李慶國也轉走,”張建紅說,“我辦手續的時候看見他了。”
“他學習成績又不好,轉來轉去的,有什麼用?這不是窮折騰嗎?”子夜說。
“聽說他和班裡的同學合不來……”張建紅說,“我還得趕車,先走了……”
“要記著回來看我們!”子夜說。
“一定。”
張建紅剛走,大曲就進來了。
“你們快去看看,‘詩人’(宋子怡的雅號)在教室發表演說呢!”大曲樂咪咪地說。
“詩人就是詩人,感情澎湃!”二貓說。
“純粹神經病一個!”武建梅不屑地說。
“張建紅走了,我心裡不舒服,”二貓說,“如果下次考試還考不好的話,我就退學,反正也考不上大學,上也白上,還不如早點回家,找個人嫁了呢!”
“二貓想嫁人,真沒羞!”大曲說。
“先別取笑我,我問你們,難道你們就沒想過這個問題?”二貓說,“只不過你們虛偽,不肯說出來罷了,骨子裡還不定在打哪個男生的主意呢……”
“二貓這是‘以小心之心度(ㄉㄨ)君子之腹’!”大曲說。
“大曲,‘度’在這兒不念‘ㄉㄨ’,念‘ㄉㄨㄛ’……”袁蘇妹說。
“咱們大曲真有一套,經常自創讀音,什麼阿(ㄚ)諛奉承啦、婀(ㄚ)娜多嬌呀,諂(ㄒㄧㄢ)媚啦,多著呢……”李曉燕笑著打趣道。
“我就覺得阿(ㄚ)諛奉承讀起來比阿(ㄛ)諛奉承好聽,”子夜說,“其實我也喜歡這麼讀……”
“瞧瞧,還是子夜了解我,我不是不知道那些字的讀音,我就喜歡那麼讀,喜歡,管得著嗎?”大曲笑著說。
“所以才說你有一套嘛!”袁蘇妹說,“讀錯了,還強詞奪理!”
“子夜是咱們全校成績最好的吧?她也願意這麼讀,這怎麼解釋?”大曲得理不饒人。
“人家子夜是在給你找個面子,”二貓說,“你還真拿面子撐門面!”
“我們游牧民族就是大腦簡單,比不上你們一肚子鬼精明!”大曲道。
“什麼你們游牧民族?你是移民,好不好?”二貓奚落道,“你祖籍是咱們蔚縣的吧?別以為我不知道?冒牌的游牧民族!為了高考加分,連祖宗都不要了,本來是漢民,非得冒充蒙民……”
“本姑娘有這個條件,你是沒這個條件,你要是有條件,你照樣這麼辦!”大曲說。
“你們別擠兌曲曲了,咱可不能弄出欺負‘姐妹民族’的小插曲來!”子夜笑著說。
“你什麼時候又給她改暱稱了?”武建梅說,“‘大曲’是你叫響的,現在又改叫‘曲曲’了?還自創出個‘姐妹民族’來?”
“別瞎叫,多難聽!”大曲說。
“子夜叫你‘曲曲’就不難聽?”二貓對大曲說。
“子夜發出來的音就是好聽,‘qurqur(曲曲的兒化音)’,你們呢?‘曲曲’,把我叫得跟長尾巴蛆似的……”
“子夜都把你叫成蛐蛐了,你還臭美?你都成蟈蟈的同類了,”二貓說,“還不如那個白酒暱稱呢!”
“什麼話一到你們嘴裡,都得變味……”大曲笑著說。
“子夜肯定是女權主義者,在用詞上都搶男人的風光,硬是把‘兄弟民族’換成了‘姐妹民族’……”袁蘇妹調笑道。
“知我者,袁蘇妹也。”子夜笑了。
大家邊忙手邊的事情,邊開玩笑。
整理好內務後,子夜抱著書去教室。
剛一進教室,子夜就看見“詩人”站在講台上正慷慨陳詞。
“……故事太感人了,他們愛得那麼熱烈,卻被江雁容的母親給拆散了……”
子夜把手裡的書放在自己的課桌上。猛一抬頭,看見黑板上寫有一部作品的名子——《窗外》。
“《窗外》是誰的作品?”子夜問。
“瓊瑤的,你連這個也不知道?”宋子怡說,“瓊瑤的長篇處女作。”
“主題是什麼?”
“江雁容和她的老師康南的愛情故事,這是瓊瑤的自傳體小說,是真實的故事……”
“老師不能和學生談戀愛,這不道德。”子夜說。
“愛情是不分國界、不分種族、不分身份的,愛情是神聖的,是人類最美好的感情……”
“那老師也不能愛學生,有違倫理。”子夜說。
“康南沒有老婆。”
“總覺得有點兒成年人欺負小孩兒的味道……”
“你不懂愛情,我就非常渴望這種驚心動魄的愛情……”
子夜從來沒有想過愛情這個問題,更沒有研究過這個問題。初中的課業負擔重,每天有寫不完的作業,她根本無暇讀小說。家裡近兩年才買了一台黑白電視,因為地處山村,很難接收到信號,只能收看中央一台和河北台,噪音還特別大,圖像也模糊不清,子夜對它沒多大興趣。她沒有更多的渠道了解外面的世界,她的世界基本是閉塞的,除了書本和一台收音機,別無其它。家裡只有海林一個男人,而且常年在外地工作,除了接觸男老師,子夜沒有和其它異性打過交道,芙蓉也沒有教孩子們如何和男人打交道。因為生活裡沒有男人,海林家的女孩子都相對晚熟,子夜更甚。宋子怡的理論自然讓子夜非常驚異,她不解地望著她。
“當然,老師和學生也不一定非要談戀愛,我看過一篇文章,寫的是一段特別美好的師生情,他們之間有一種很高尚很純潔的情感,那個老師在送別的時候,在女生的額頭上輕輕地吻了一下,多麼聖潔而美好的吻啊!我就渴望我崇拜的老師能給我一個類似的吻……”
“為什麼?”
“因為我崇拜他,”宋子怡說,“這是高尚的吻,它將溫暖我一生……”
“跟媽媽的吻一樣聖潔嗎?”
“比媽媽的吻還聖潔,還高尚!”
子夜還是不太懂宋子怡的話。她沒有讀過瓊瑤的小說,也不了解吻的涵義。宋子怡讀過瓊瑤很多小說,也許她是對的。子夜繼續整理書,宋子怡繼續她的演講。
“瓊瑤和她的老師被母親設計拆散後,認識了李立維,並跟他結婚,婚後生了一個兒子,後來丈夫不學無術,整天酗酒,虐待瓊瑤,他們就離婚了……後來瓊瑤認識了平鑫濤,成了著名的女作家,倆人相愛了,為了和瓊瑤在一起,平鑫濤和妻子談判了八年才離婚……”
“你對瓊瑤這麼了解?”子夜問。
“凡是瓊瑤的書,我都看,”宋子怡說,“我就是喜歡她嘛!你沒讀過她的小說嗎?”
“子夜愛學習,當然不能像你一樣成天泡在瓊瑤的小說裡了……”大喬道。
“不是說瓊瑤是一大公害嗎?說她毒害了一代青少年……”子夜說,“鑑於此,我一直沒有讀她的作品……”
“盡胡說!說這些屁話的人肯定嫉妒瓊瑤的名望!”宋子怡氣得臉紅脖子粗。
“至於這麼急嗎?”大喬道。
“我喜歡瓊瑤,不許別人說她不好!”宋子怡維護著自己的偶像。
“咱們誰也沒說她不好呀,這不是流行的說法嗎?”大喬說。
“大喬,給我唱《月朦朧,鳥朦朧》吧?”宋子怡走到大喬的座位跟前說。
“教室裡這麼多人,唱什麼《月朦朧,鳥朦朧》?”大喬說。
“反正今天是頭一天報到,又不上課,你就給我唱吧?”宋子怡撒嬌地請求著。
“你就唱一首吧?我們也想听……”牛小花說,“大家一起說要不要聽?”
“要聽!”教室裡的學生一起喊。
“月朦朧鳥朦朧/螢火照夜空/山朦朧樹朦朧秋蟲在呢噥花朦朧夜朦朧/晚風叩簾攏/燈朦朧人朦朧/但願同入夢/月朦朧鳥朦朧/螢火照夜空/山朦朧樹朦朧/秋蟲在呢噥……”大喬唱道。
大喬是學聲樂的,歌唱得非常好,大家都靜靜地聽著。還沒等大喬唱完,宋子怡突然趴在桌子上“嗚嗚……”地哭開了。
大喬止住歌聲。
“你怎麼啦?”大喬問。
“我被感動的,聽著聽著,想起了電視劇的情節……”宋子怡哽咽著說。
“我說不唱吧,你非要我唱,這不,把你唱哭了……”大喬說。
“好大喬,你接著唱……”宋子怡說。
“我接著唱,你接著哭,這成什麼啦?”大喬說。
“我就是想听你唱歌嘛!還唱剛才那首,我還想哭……”宋子怡撒嬌地搖著大喬的肩膀說。
梁昊進來了,教室裡暫時平靜下來,他讓前排的同學去辦公室抱書,讓子夜和劉立軍分別回宿舍通知男女生到教室領書。發完書以後,他通知劉立軍收取全班同學的學雜費,向全班通告由葛立濤取代李慶國的生活委員之職,佈置了學校劃分給本班的衛生區域和教室與宿舍的清掃任務,強調大家務必上晚自習,告知大家新學期的第一節語文課將舉行答記者問沙龍,大家可以隨意地向每個同學或梁昊本人提出任何問題,讓大家提前準備。

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更新時間:2016.02.14

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感謝一直陪伴的廣大書友,祝願 平安喜樂 110.06.20


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