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| 50 我的世界 |
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中午,室內的空氣鬱悶得令人窒息。宿舍裡沒有別人,子夜離開床鋪,在地上來回踱步。幾個同學嬉鬧著走進來,嬉鬧聲讓子夜的心情愈益煩亂,她回到自己的舖位,坐在床頭,凝望窗外……
起風了,天色一下子黑將下來,緊接著是閃電、雷鳴,看來一場大雨將不可避免。
子夜想:出去澆澆雨,興許會好些。
於是,她走了出來。
她剛走到校外的林蔭路上,大雨就傾盆而來。路上的行人匆匆忙忙地躲避著突來的雨,子夜卻不緊不慢地踱著方步。路人詫異地望著“神經不正常”的子夜,子夜不屑地笑了笑,依然故我。
她在一棵楊樹下站定,不知道該去哪裡。
倚樹而立,雷、電、雨交織在一起……“打雷下雨的時候,不能站在大樹下!”這是她上小學的時候就從課文裡學到的常識。而此時此刻,她就站在大樹下,她真希望雷電將她瞬間擊斃,如此,她就可以“涅槃”了,就不用再苦苦地掙扎在這惱人的世界上了,就不用再浸泡於流言蜚語中了。
她棄樹而行。
路上的雨水已經沒過了她的小腿,她繼續接受著暴風雨的洗禮,不由自主地又來到水庫岸邊。這時,雨已經停了,風吹著她濕透的衣衫,涼颼颼的,別有一種清涼!
估計上課時間到了,她開始往回走,等她返回學校,風已經吹乾了她的衣衫。她剛好趕上打預備鈴,匆匆進了教室。
下午的第一節課是英語。英語是她最喜愛的科目,她喜歡那些由26個英語字母排列組合成的語言文字,她的理想就是熟練掌握這門語言,將來做一個翻譯。這節課的主要內容是校對答案。子夜在校對答案的間隙,靈感忽發地寫了幾行文字:
《我的世界》
我的世界
淡藍靜雅
融不進公式和定理
即便在僅有的空間圖形裡
也充斥著A、B、C……
這個世界
沒有煩惱和憂鬱
即便在“長征路”上遇到“敵兵”的偷襲
我依然從容自若
嘴角上洋溢著smile
我的世界
漆黑靜寂
謝絕陽光的憐憫和恩惠
即便是面對光明的使者
也只淡淡地說一聲“thanks!”
這個世界
沒有張揚和跋扈
即便是囂張的惡魔來襲
也會將其吞進正義的肚裡
然後
抱歉地說聲“sorry!”
我的世界
是一首很難讀懂的無聲樂曲
組成樂曲的音符只有幾個立體字母“ENGLISH”
子夜不擅長詩歌,因為她從心裡抵觸偶像崇拜,當大家都崇拜梁昊時,她有意識地和大家的盲目崇拜背道而馳,迷戀上了小說。她不想做梁昊的追隨者,幾乎沒有嘗試過寫詩歌,這首所謂的“詩”對她而言,純粹是一時的心情,是凌亂的短句的拼湊而已。之後,她把這首所謂的“詩”謄寫在日記本上,鼓勵自己把學英語作為排解愁悶的道具。 |
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